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Après la révolution du XXème siècle, la révolution énergétique ayant permis la mobilité des personnes aujourd'hui le digital ou numérique, permettre lui, la mobilité des idées, des informations, leurs mises en relation et transformation en usages serions-nous ainsi, vers une révolution, non seulement numérique ou digitale, mais également sociale.
Avec la recrudescence de nouvelles technologies, avec leurs impacts : enjeux, défis et risques sur toutes les sociétés de notre monde. A travers toutes ces évolutions, devoir et pouvoir définir ou redéfinir de nouveaux modes d'apprentissage, de découverte ou redécouverte du monde réel ou nous vivons concrètement.
En conséquence de toutes ces nombreuses mutations rapides, trop rapides, ce serait l'éducation, l'accès aux savoirs, ainsi que l'égalité des chances qui pourraient être remis en question, à devoir penser ou repenser et pour un objectif prioritaire, de donner à tous, l'accès à ces technologies, au service du savoir partagé et la citoyenneté responsable. ...